?

Log in

Поклонник деепричастий [entries|archive|friends|userinfo]
Anatoly Vorobey

[ website | Website ]
[ userinfo | livejournal userinfo ]
[ archive | journal archive ]

Links
[Links:| English-language weblog ]

все в порядке [мар. 27, 2017|08:30 pm]
Anatoly Vorobey
[Tags|]

Мы живем в Израиле, а дети соответственно ходят в израильскую школу и детский сад. Иногда нам звонят из детского сада ребенка, чтобы что-то согласовать или сообщить. И беседа всегда начинается примерно так:

"Здравствуйте, это говорят из детского сада [имя]. Не волнуйтесь, все в порядке. Мы хотим спросить/сообщить..."

То же самое, когда звонят из школы старшего ребенка. Здравствуйте - это из школы - все в порядке. Потом переходим к теме звонка.

И вот мне стало любопытно. Я не могу себе представить, чтобы так поступали в СССР, когда я был ребенком; но может, с тех пор это изменилось. Или в других странах. Короче, где еще есть такое правило, что когда звонят из детсада/школы родителям, первым делом говорят "не волнуйтесь, ничего не случилось" в каких-то вариантах? А где такого нет?

(и кстати, действительно ли всегда в Израиле так делают, а не только нам так повезло?)
Ссылка120 комментариев|Оставить комментарий

не имеет значения [мар. 27, 2017|03:22 pm]
Anatoly Vorobey
[Tags|, ]

Из "Обмена" Трифонова (перечитываю):

"...издалека, из того ледяного майского дня, когда все были очень молодые, Валька полез купаться, Дмитриев поднимал двухпудовую гирю, Толик мчался куда-то на своем «вандерере» за вином, по дороге сломал забор, вызывали милицию, а потом на холодной верандочке, по стеклам которой шатался свет фонаря, Лена плакала, мучилась, обнимала его, шепча, что никогда, никого, на всю жизнь, это не имеет значения."

Некрасиво, наверное, заниматься пересудом и стягивать ватное одеяло, которым прикрылась стыдливая советская эротика, но все же: почему плакала и мучилась Лена и что именно не имеет значения? Действительно ли ситуация прочитывается безошибочно, или наоборот, тут подобраны слова для передачи эмоционального образа, но оставлены специально недосказанными? Если вы считаете, что безошибочно, можете описать ситуацию без обиняков?

(а то у меня есть две версии, все никак не могу решить, одна из них нелепая или обе вполне возможны)
Ссылка132 комментария|Оставить комментарий

вот и прожили [мар. 26, 2017|11:32 am]
Anatoly Vorobey
[Tags|]

Если есть желание поздравить с днем рождения, то можно здесь.
Ссылка93 комментария|Оставить комментарий

чат [мар. 23, 2017|09:53 pm]
Anatoly Vorobey
[Tags|, ]

Дискорд-сервер этого блога (это такой удобный чат, попросту говоря) продолжает жить, и люди там в общем болтают друг с другом, включая меня. Количество людей варьируется в районе 20, но большинство молчат, беседуют обычно пока что 2-4 разных человека одновременно. Довольно удобно, что можно написать, упомянув чье-то имя - например @Anatoly мое - и тогда я это увижу сразу, как зайду или вернусь в чат, и так же смогу ответить. Получается сочетание чата в реальном времени и отложенных неформальных бесед.

Мне пока эксперимент нравится, и я собираюсь и дальше там проводить время. Если кто-то хочет меня о чем-то спросить, напишите с @Anatoly, я буду отвечать. Или просто заходите общаться обо всем. Есть несколько тематических каналов, я создам другие по мере спроса.
Ссылка3 комментария|Оставить комментарий

время [мар. 23, 2017|05:17 pm]
Anatoly Vorobey
[Tags|, ]

(израильское)

На работе зашел разговор о преподавании истории в школе. Коллега, которой 20+, сказала, что жалко, что в школе ее не учили как следует истории Израиля, в том числе последних десятилетий. Другой, постарше, с ней спорит: мол, это очень политизированные вопросы, по ним нет никакого согласия. Она: если нет согласия, давайте все точки зрения. Он: ну вот например Барух Гольдштейн, есть такие, которые считают, что у него было предупреждение о погроме, это тоже преподавать? Она: а кто такой Барух Гольдштейн?

Удивились. Опросили нескольких сослуживцев в возрасте до 25, кто такие Барух Гольдштейн и Меир Кахане (не знаю, почему именно Кахане, кто-то предложил). Не знают.

Не знают!

А вы говорите: теории конспирации... политика... раскол в народе... Старый народ помрет, новый народится, и все ему будет пофиг.

Время пожрет всех и вся. Дайте только ему время.
Ссылка88 комментариев|Оставить комментарий

забавное замечание [мар. 23, 2017|03:06 pm]
Anatoly Vorobey
[Tags|]

"В целом, сравнивая русский жест с жестом европейца, необходимо заметить, что русские почти не пользуются синхронными движениями обеих рук, жестикуляция осуществляется одной рукой (правой). Вторая рука или вообще не жестикулирует, или в меньшей степени и не повторяет движения правой. Когда жестикулируют руками, то их не выносят далеко вперёд от тела. Часто движения руки заменяют головой, плечами. Например, указывая направление, русские, в отличие, от французов чаще делают движения в нужную сторону головой, чем рукой, а вместо слов «не знаю» пожимают плечами. Поэтому русский, изучающий французский язык, должен овладеть и его экстралингвистическим планом."

(из автореферата "МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ НЕВЕРБАЛЬНЫМ СРЕДСТВАМ ПБЩЕНИЯ В КУРСЕ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА")
Ссылка17 комментариев|Оставить комментарий

абсолютный слух [мар. 22, 2017|10:33 pm]
Anatoly Vorobey
[Tags|, ]

Б.М.Теплов в монографии "Психология музыкальных способностей" (1947) посвящает целую главу феномену абсолютного слуха.

Мне очень понравилась его книга и особенно эта глава, и ниже я перескажу своими словами основные выводы Теплова об абсолютном слухе.

Теплов выделяет главную определяющую черту абсолютного слуха как способность практически мгновенно, не задумываясь, назвать ноту, услышав ее звучание. Обладатели абсолютного слуха иногда ошибаются, но весьма редко, обычно в считанных процентах случаев.

Нередко встречается немного другая способность: бывает, что люди умеют хорошо распознавать ноты, но далеко не мгновенно и с немалым числом ошибок. Как правило, им нужно несколько секунд или больше, и для идентификации нот они пользуются относительным слухом (распознаванием интервалов). А именно, они сравнивают то, что слышат, с референтной нотой, звучание которой они могут услышать
"внутренним слухом" (например, нижнюю ноту диапазона своего голоса, или известную им ноту, которую недавно слышали).

У таких людей есть прекрасная способность идентифицировать интервалы, а также отличная музыкальная память, и вместе эти две способности дают им хороший шанс назвать любую ноту правильно. Вместе с тем, Теплов называет такой способ "псевдоабсолютным слухом", потому что главного в нем нет: мгновенного узнавания ноты, не сравнивая ее с другими - с той же легкостью, с какой мы узнаем, скажем, красный цвет, не сравнивая его в воображении с другими цветами.

Характерные черты псевдоабсолютного слуха: долгое время реакции, значительно больший процент ошибок, и наконец, если обладатель псевдоабсолютного слуха ошибся на пол-тона или тон в одной ноте (и его не исправили), то он сохранит такую ошибку во всех следующих. Это ясно указывает именно на использование интервалов, в то время как обладатели абсолютного слуха, если они ошибаются, никогда не переносят эту ошибку на следующие ноты.

Вернемся теперь к собственно абсолютному слуху, когда нота распознается сама по себе, без сравнения с другими. Теплов пишет, что следует отличать активный абсолютный слух, обладатели которого могут и распознать любую ноту, и спеть правильно любую ноту по ее названию - от пассивного абсолютного слуха, когда могут распознать, но не могут спеть. Эти две категории легко отличают друг от друга при проверке, между ними видная четкая разница.

Вдобавок к этому, обладатели пассивного слуха обычно могут распознать не все инструменты - например, фортепиано могут, а звуки скрипки или чужого голоса - нет или намного хуже. Обладатели активного слуха, те, кто могут спеть любую ноту - как правило, могут также распознать ноты любого инструмента.

У Теплова есть очень интересное объяснение этих различий (я не знаю, насколько оно общепринято). Любой звук любого инструмента несет в себе как информацию о высоте (основной тон), так и тембр - сложный набор дополнительных тонов, обертонов, составляющий характерное ощущение данного инструмента. Более того, у каждой ноты свой тембр - две разные ноты на фортепиано не просто обе имеют "тембр фортепиано", но и заметно отличаются друг от друга по тембру, а не только по высоте. Теплов пишет, что мы, простые смертные без абсолютного слуха, воспринимаем в каждом звуке, что мы слышим - тембр: абсолютно, а высоту: относительно. Это значит, что мы слышим тембр звука как нечто законечнное и уникальное для него, но высоту саму по себе мы не воспринимаем как что-то определенное - а только отношения разных высот, движение от одной высоты к другой, интервал.

Это объясняет, по мнению Теплова, реальные, но очень скромные успехи попыток многих психологов научить людей без абсолютного слуха распознавать ноты. Как правило, такие попытки приводят к тому, что у подопытных улучшается способность называть ноты в пределах одной-двух октав, но только у одного инструмента, все равно намного хуже, чем даже "псевдоабсолютный слух", и наконец, без практики быстро забывается. Теплов объясняет это все тем, что все это - попытки научиться распознавать ноту только через ее тембр, не пытаясь даже вычленить собственно высоту. Такие люди описывают свой процесс узнавания в терминах "светлые", "яркие", "тусклые", "объемные", "тонкие" итд. - все эти метафоры ассоциируются именно с тембром.

Обладатель абсолютного слуха, с другой стороны, и тембр и высоту воспринимает абсолютно, ему не нужно их сравнивать с другими нотами, звучащими в памяти, чтобы распознать. Чем же отличается тогда пассивный абсолютный слух от активного? При пассивном слухе человек все еще частично опирается на тембр в деле распознания звуков, не отделяет как следует тембр от высоты звука. Это объясняет, почему обладатель пассивного слуха часто распознает одни инструменты, но не другие - его распознавание опирается в том числе на тембр; и почему такой обладатель не может спеть ноту по названию - из-за огромной разницы между тембром своего голоса и тембром инструмента.

А вот когда есть активный абсолютный слух, то его обладатель не пользуется тембром. В его восприятии "музыкальная высота" звука четко отделяется от тембра, и распознается сама по себе. Поэтому и все инструменты для него не проблема, и спеть тоже. Словно у него есть особая нейронная сеть (мои слова, не Теплова), которая натренирована на то, чтобы вычленить и категоризовать высоту звука. В отличие от пассивного слуха, когда нейронная сеть настроена на распознавание высоты, но с использованием тембра в качестве существенной подпорки. И в отличие от всех остальных, простых смертных, у которой этой нейронной сети вообще нет.

На вопрос "можно ли обучить абсолютному слуху взрослого человека, у которого до сих пор его не было" Теплов отвечает отрицательно. Добавлю, что 70 лет спустя ответ тот же - в недавнем англоязычном обзоре абсолютного слуха я прочитал то же самое: все опыты давали или четко отрицательные, или как минимум сомнительные результаты. "Псевдоабсолютный" слух, описанный выше, развивается обычно сам, ему учить не надо. А научить можно только весьма слабой (и после того, как перестал упражняться, быстро исчезающей) способности распознавать ноты, той, которая согласно Теплову - по тембру.

Итак, подытожим. Теплов описывает четыре разные способности, которые перечисляю в порядке снижения моего офигевания от них:

1. Активный абсолютный слух: может мгновенно распознать ноту, сыгранную на любом инструменте, и спеть любую ноту на заказ. Не пользуется для этого относительным слухом. Основан на способности изолировать в звуке собственно высоту и воспринять ее "абсолютно".

2. Пассивный абсолютный слух: может мгновенно распознать ноту некоторых инструментов, но часто не всех и не чужого голоса (их тоже может, но куда больше ошибок). Не может спеть ноту по названию. Не пользуется относительным слухом. Основан на "абсолютном" восприятии высоты звука вместе с тембром, не отдельно от него.

3. Псевдоабсолютный слух: может распознать ноты с заметной задержкой, минимум несколько секунд, а иногда куда дольше. Сознательно пользуется относительным слухом для сравнения с известной референтной нотой, которую либо помнит, либо поет "внутренним голосом". Процент ошибок невелик, но все же больше, чем при настоящем абсолютном слухе.

4. Натренированный "абсолютный слух", на самом деле таковым не являющийся: люди, которые долго и упорно тренировались в распознавании нот и достигли определенного успеха, неизбежно намного более ограниченного, чем абсолютный слух. Их распознание основано на одном лишь тембре и вообще не работает при смене инструмента. После прекращения практики способность быстро ухудшается.

Буду рад замечаниям и дополнениям от знающих людей. Если у вас есть абсолютный слух, буду признателен, если вы примерите себя к классификации выше, а также расскажете о том, как вы ощущаете распознавание звуков.
Ссылка137 комментариев|Оставить комментарий

советы о важном [мар. 20, 2017|09:57 pm]
Anatoly Vorobey
[Tags|, ]

Почитал всякие колонки советов и остался неудовлетворен. Такое впечатление, что все эти советчики остались в далеком прошлом.

Как вести себя в такой ситуации, в этакой, что делать, если я подозреваю, что мой муж мне изменяет, можно ли скрыть от молодого человека, что я ношу парик, ааа, наши взгляды на секс не совпадают, помогите, помогите, помогите!

И все эти вопросы наверняка придуманы самими советчиками.

Нет бы сделать колонку советов о том, что действительно волнует реальных людей - просмотр сериалов.

"Я хочу перестать смотреть Grey's Anatomy, но не могу. Близится начало 13-го сезона, боюсь, что если сейчас не порву с ним, это будет на всю жизнь. Что делать?"

"Моя подруга настаивает на том, чтобы я посмотрел с ней одну серию The Good Wife за каждую серию аниме, которую мы смотрим вместе, а я говорю, что должно быть два к одному, потому что аниме короче! Кто из нас прав?"

"Мы вместе уже 9 лет, но в последнее время муж все более настойчиво предлагает смотреть сериалы раздельно. Говорит, что вкусы разошлись. Я не понимаю, как так можно. Мои родители точно это не поймут, нельзя будет им рассказать. Я готова смотреть все, что он хочет, ради нашего брака, но когда я пытаюсь, ему не нравится моя "кислая рожа". Скажите, наш брак в опасности?"

"Он спросил меня, какие сериалы я люблю смотреть. Я ответила, что пересматриваю "Friends", а он почему-то начал смеяться. Но разве есть в этом что-то плохое?"

"Она всегда начинает смотреть со мной новый сериал, смотрит две-три серии, а потом всегда "не, давай в другой раз, а сейчас что-то другое". А если я сам посмотрю, обижается. И так двадцать раз!!! Что делать?"

(добавляйте!)
Ссылка34 комментария|Оставить комментарий

зарплата хай-тека [мар. 19, 2017|10:16 pm]
Anatoly Vorobey
[Tags|, ]

В последние лет 10-15 в Израиле часто говорят о том, что мир хай-тека (компьютеры, интернет, другие передовые технологии) словно отделен незримой чертой от всех остальных профессий в обществе: зарплаты в нем намного больше, при прочих равных (например, годы обучения, продвинутые степени итд.) и эта разница только растет со временем. Есть отдельный мир хай-тека, намного более преуспевающий, чем все остальные профессии, за редким исключением самых удачливых адвокатов, наиболее успешных врачей итд. Есть "зарплата хай-тека", а есть просто зарплата.

Если это действительно так, то почему нет соответствующего толчка в эту сторону среди детей-подростков и родителей? Почему каждая еврейская мама не мечтает "лишь бы мой ребенок стал программистом"? Почему эти профессии не считаются наиболее престижными, наиболее "крутыми" в обществе? Или мечтает и считается, но я этого не замечаю?
Ссылка270 комментариев|Оставить комментарий

открытая запись [мар. 15, 2017|05:26 pm]
Anatoly Vorobey
[Tags|]

1. Постите понравившиеся вам ссылки, задавайте любые вопросы мне или другим читателям, открывайте дискуссию на любые темы. Это открытая запись.

2. Новая платформа для группового общения под названием Discord призвана заменить irc. Любой может бесплатно создать "сервер", приглашать на него кого угодно, и общаться в любом количестве разных "каналов". Я хочу попробовать - если вам интересно поговорить со мной или другими читателями этого блога на темы, которые здесь обычно обсуждают, заходите по этой ссылке:

https://discord.gg/ZppS9ee

Регистрация не нужна, нужно только сказать свой никнейм и все. Я постараюсь там достаточно часто тусоваться и поддерживать разговор, иногда в режиме реального времени, иногда с задержкой.

3. Случайные замечания:

- смотрим новый сериал "Легион", очень удачный пока что

- настольные игры в последнее время: очень полюбили Splendour, хорош также Coup (наиболее чистая игра на блеф из всех, что видел)

- компьютерные игры: понятия не имею, полгода или больше ни во что не играл

- книги: прочитал много хорошего и почти ничего не написал о них, постараюсь исправить
Ссылка170 комментариев|Оставить комментарий

трансгендерный математик [мар. 15, 2017|03:10 am]
Anatoly Vorobey
[Tags|]

Scientific American опубликовал интервью с трансгендерным математиком Отум Кент (из М в Ж): Being a Trans Mathematician.

С точки зрения споров о том, что такое "гендер" и существует ли это отдельно от биологического пола, особенно интересен вот этот отрывок: "I did not know that I was a girl when I was a child. I did not know for certain in any conscious way until the second half of my thirties. Looking back it is clear, but so much keeps you from seeing it."

И дальше она приводит примеры достаточно типичных сложных отношений в детстве и юношестве с гендерными стереотипами. Но теперь, после того, как в возрасте под 40 она начала идентифицироваться как женщина, все это интерпретируется как "я всегда была женщиной, но не осознавала этого". Понятно, при этом, что практически любое поведение можно так интерпретировать, и поучительные примеры этого мы видим прямо в этом тексте. Длинные волосы в юношестве - попытка хоть как-то выразить, социально разрешенным способом, свою истинную женственность, свой настоящий гендер (который сам не осознаешь). Отращивание усов и выраженно агрессивное поведение - попытка отрицать свою истинную женственность, свой настоящий гендер. И так далее.

При всем уважении к самоидентификации, этот эссенциализм, этот вариант "born this way" (только тут в применении к гендеру, а не к половой ориентации) кажется неубедительным.
Ссылка162 комментария|Оставить комментарий

контрольная [мар. 11, 2017|02:53 pm]
Anatoly Vorobey
[Tags|, ]

Контрольная работа "Яндекса" по математике

(действительна еще ближайшие сутки)

Неплохая разминка для ума. Вполне можно решить все без бумаги и калькулятора.
Ссылка61 комментарий|Оставить комментарий

что внутри у синего кита [мар. 7, 2017|11:44 am]
Anatoly Vorobey
[Tags|]

Из творчества Павла Майорова (http://pills.diary.ru).

От взрослой жизни прячусь в шкаф. Не говори, что я неправ.

Я наступил на бабл-гам и он прилип к моим ногам.

Невысок IQ у мыши. Но и твой IQ не выше.

По-заговорщицки урча, коты кастрируют врача.

Ни в один дверной проём не протиснуться вдвоём.

Во дворе многоэтажки кот хоронит труп какашки.

Что внутри у синего кита? Безысходность, боль и пустота.

Все звери шли на водопой, а слоник — нет. Он был тупой.

"Как разделаться с котом". Справочник, четвертый том.

Солдат к врагу пробрался в тыл, а для чего — и сам забыл.

Все говорят, что я еблан. А у меня есть бизнес-план.
Ссылка31 комментарий|Оставить комментарий

хор задержанных и сотрудников [мар. 6, 2017|06:45 pm]
Anatoly Vorobey
[Tags|]

КВН. 1-й канал российского ТВ. Февраль 2017. Выступает команда ФСИН (тюремной службы России).
Первый номер музыкальный - "охранники" выламывают руки "заключенным" так, чтобы те кричали в нужный момент, помогая петь известные отечественные и зарубежные хиты.

https://www.1tv.ru/shows/kvn/vystupleniya-komand-vysshey-ligi/prikaz-390-fsin-rossii-muzykalnyy-fristayl-kvn-fragment-vypuska-ot-26-02-2017

[здесь было видео на Ютюбе, но автоматическое распознавание копирайта его заблокировало, так что есть только ссылка на сайт 1 Канала]
Ссылка46 комментариев|Оставить комментарий

французские сложности [мар. 5, 2017|11:21 pm]
Anatoly Vorobey
[Tags|, ]

Список вещей, которые меня регулярно сбивают с толку в французской грамматике. Не знаю, кому это может быть интересно, но раз я для себя составил, почему бы не написать здесь (я не утверждаю, что это какие-то особо важные сложности, что их нельзя как следует изучить по учебнику грамматики, итд. итп. Это всего лишь то, в чем я регулярно наступаю на грабли *на данный момент*).

1. Неудобные для интуиции местоимения. Во-первых, mon/ton/son перед существительными ЖЕНСКОГО рода на гласную и немое h. Ужасно путает, из-за этого время от времени съезжаю на неправильную интерпретацию притяжательных местоимений ("как в иврите", где они склоняются по роду хозяина, а не объекта). Во-вторых, lui для он/она одновременно в одном виде местоимений, но lui/elle в другом. В-третьих, que/qui не получается понимать как "объект/субъект" из-за того, что именно qui с предлогами. Ср. "la femme qui veut me voir/la femme que je veux voir" (субъект/объект), но "les gens avec qui je travaille" (не que).

2. "ce que" vs "que". Постоянно не ставлю ce там, где нужно. Пример: "dis-moi ce que tu veux".
(возможно, следует всегда ставить ce que там, где по-русски можно сказать "то, что", хоть в обычной речи говорят "что"? Скажи мне то, что он сказал -> ce que. Скажи мне, что ты придешь вовремя - нельзя "то" -> que.)

3. Склонение причастия в passé composé, когда объект находится перед глаголом. Это вроде бы даже и не влияет на произношение, но каждый раз меня сбивает с толку и я думаю, почему??? "Tu as perdu les cles", но "Les cles que tu as perdues" (почему???). J'ai vu les gens, но je les ai vus ce matin (почему???). На форму причастия влияют вещи которые вообще не должны никак к нему относиться (кому какое дело, что там вообще стоит до que?).

4. Использование сослагательного наклонения это глубокая магия. Иногда интуиция срабатывает нормально, но есть предложения в Глоссике, где мой мозг отказывается понять, почему там subjonctif. "C'est dommage que nous n'ayons pas vu Hideki lorsque nous étions à Tokyo". Почему ayons? Это перевод предложения "It's too bad we didn't see Hideki when we were in Tokyo". Мы его не увидели. Это факт в прошедшем времени, в нем нет ничего сослагательного!

5. Лишние местоимения там, где совершенно непонятно, зачем они нужны. Главным образом le/la, который повторяется после que там, где совершенно этого не ожидаешь.

"La circulation n'est généralement pas aussi mauvaise qu'elle l'était ce matin." - почему l'était, а не était?
"Tu es libre de manger autant de nourriture que tu le veux" - ешь сколько хочешь, но почему le?
"Je ne peux pas courir aussi vite qu'il ne le peut" - это 80-й уровень сложности, тут непонятен и le, и ne перед ним, ведь вообще нет никакого отрицания в этой части предложения.
Ссылка36 комментариев|Оставить комментарий

умка в израиле [мар. 5, 2017|10:45 pm]
Anatoly Vorobey
[Tags|, ]

Концерты Умки (Ани Герасимовой) в Израиле в ближайшую неделю:

9 марта - Беер-Шева
https://www.facebook.com/events/2245562612334809/

10 марта, Тель-Авив, 13:30 - лекция об обэриутах
https://www.facebook.com/events/218971295237568/

10 марта, Хайфа - концерт
https://www.facebook.com/events/388423174849509/

11 марта, Иерусалим - концерт
https://www.facebook.com/events/188037175014012/

12 Марта, Тель-Авив, 20:00 - концерт
https://www.facebook.com/events/401490003551136/

Еще есть квартирник, 8 марта, Тель-Авив:
https://www.facebook.com/anya.umka.1/posts/10154432049983494
Ссылка13 комментариев|Оставить комментарий

вибрато [мар. 5, 2017|12:39 am]
Anatoly Vorobey
[Tags|]

Из монографии Б.М.Теплова "Психология музыкальных способностей":

"Воспользовавшись певцом, умевшим петь как с вибрато, так и без него, Метфессель произвёл следующий любопытный опыт. Он предложил опытному профессиональному учителю пения прослушать пение этого певца сначала без вибрато, затем с вибрато, и после этого описать, в чём заключалось различие звучания в двух последовательных исполнениях. Учитель, конечно, не был осведомлен ни о факте вибрато, ни о смысле опыта. «Во втором случае звук гораздо лучшего тембра»,— ответил он. Никаких вибраций голоса он не отметил. Этот результат был подтверждён другими опытами: непосвящённые слушатели всегда описывали изменение в звуке в результате вибрато как изменение тембра, а не как колебания по высоте и интенсивности. Правда, при специальной тренировке можно научиться выслушивать колебания, образующие вибрато."

Меня так поразило это описание, что я тут же бросился искать примеры одного и того же голоса с вибрато и без, и вообще больше читать о вибрато. В результате я осознал, что совершенно неправильно понимал, что такое вибрато.

Я думал, что вибрато - это ну как Уитни Хьюстон в "Телохранителе". Или как певцы восточной музыки в Израиле. В общем, очень заметная и значительная вибрация голоса ради эффекта. А оказывается, это называют "поп-вибрато" или "ложное вибрато". А настоящее вибрато, везде пишут, возникает "само по себе" при правильной технике пения, и не требует от певца сознательно варьировать голосом высоту звука. И действительно, видимо, не воспринимается при прослушивании как вибрация, а скорее как богатый тембр голоса.

Вот в этом видео (спасибо sleeping_death за помощь с его компиляцией) есть два типичных примера. Певицы специально для демонстрации начинают в чистом тоне, а потом переходят в вибрато:



Вот интересная подробная статья по-английски про вибрато и разные виды "ложного вибрато". Я также прочитал отдел про вибрато в сборнике The Psychology of Music (ed. Diana Deutsch), и там примерно то же самое пишут, еще с кучей научных подробностей про измерения частот.

Теплов пишет еще в своей монографии, что исследователи обнаружили в голосах известных певцов, что на протяжении 95% длительности звучания голоса они пользуются вибрато (правда, его книга вышла в 1947 году; в современной рок- и поп-музыке, похоже, певцы часто поют без вибрато, хотя часто и с ним). Причем это не "просто так само по себе" - у людей, которые не учились никогда пению, тот же показатель равен 25%. Я попробовал вслушаться в знакомые голоса певцов, и да, действительно, они все поют вибрато. Окуджава в "Виноградной косточке", Гребенщиков в "Городе золотом", Щербаков в "О город слез..." и Алла Пугачева в "А знаешь, все еще будет" - все поют вибрато. Это не просто (не только) тембр голоса, это именно вибрирование по высоте, если специально прислушиваться, чего я, видимо, никогда до сих пор не делал. Я ощущаю себя почти как тот герой Мольера, что с удивлением узнал, что всю жизнь говорил прозой - только я это узнал о всем остальном мире.

(и все равно, возвращаясь к цитате в начале записи, кажется странным - неужели учитель пения не отметил, что разница между двумя исполнениями в наличии/отсутствии вибрато? Уж если кто-то должен это заметить, то учителю пения полагается, разве нет?)
Ссылка53 комментария|Оставить комментарий

жаль что она умерла [мар. 3, 2017|01:07 am]
Anatoly Vorobey
[Tags|]

В песне Крематория "Таня" --

И у Тани на стене нарисовал я облака
И слона с ослом, летящих в никуда
И она ложилась спать, схватив слона за крыла
И просыпалась с хвостом осла ...
Жаль, что она умерла, жаль, что она умерла
Вокруг меня чужие люди, у них совсем другая игра
И мне жаль, что она умерла

Слон и осел - традиционные символы республиканской и демократической партии в США.



Тогда кто такая Таня? Если она ложилась спать, держа слона, а просыпалась, держав осла... разгадка очевидна - Таня это сами США, сон символизирует выборы, в результате которых меняется партия у власти (время выборов, не погрешив против истины, можно назвать сном разума в Америке). Что же тогда "жаль, что она умерла" - пророческое предвидение грядущего заката и падения США?

Ссылка54 комментария|Оставить комментарий

импровизация и платформа [мар. 1, 2017|08:25 pm]
Anatoly Vorobey
[Tags|]

Вот я нашел версию с русскими субтитрами одной очень интересной сцены в жанре импровизации. Меня эта сцена восхищает и я ее время от времени пересматриваю. Но, мне кажется, человеку, который незнаком с этим жанром и сам никогда не пробовал, нелегко понять, что в этом такого уж потрясающего (я ниже попытаюсь объяснить). Попробуйте посмотреть и судите сами. Можно смело начинать где-то с 01:30. Самое главное тут - первые четыре минуты (начиная с 01:30). Помните, что актеры разыгрывают полностью импровизированную сценку - они ничего не репетировали и ни о чем не договаривались заранее.



Теперь попробую объяснить, что особого в этой сцене.

В импровизации есть понятие "платформы". Платформа - это "кто, что и где": кто эти люди, что они делают и где они этим занимаются. В отличие от театра, участники импровизационной сценки не знают, когда они начинают ее, кто они такие (как их зовут, профессия, если это важно, кем они друг другу приходятся - знакомые, друзья, супруги, братья, случайные прохожие...), не знают, что они делают в начале сцены, и не знают, где все это происходит. Иногда часть платформы задается условиями игры или сцены - например, у аудитории просят: назовите какое-то место или какие отношения между людьми, и сразу с этого начинают. Но это всегда только часть.

"Установить платформу" значит сделать так, чтобы у участников создалось общее понимание всего этого, и импровизаторы специально над этим работают, потому что это должно выглядеть убедительно: если сказать что-то вроде "Здравствуйте, я тут принес вам отчеты, которые вы просили, ведь вы же мой начальник", то это будет глупо и эффект пропадет. Но с другой стороны, это делают быстро, обычно в первые секунды сцены, иначе актеры по-разному понимают (или не понимают), кто они такие и что происходит, и почти невозможно вести себя осмысленно и гармонично. Одно из главных умений импровизатора - немедленно "принять" любой намек на платформу своего партнера по сцене. Если ко мне обращаются по имени, то теперь я знаю, что это мое имя. Если я задаю стандартный вопрос официанта, то все понимают, что мы в кафе или ресторане, итд. Если все вышло на "отлично", то аудитория увидела совершенно естественные диалог и поведение актеров, как будто они заранее знали, кто они, где они, и что будут говорить - но при этом аудитория понимает, что это не так. Если нет этого "понимает, что это не так", то непонятно, что тут такого особенного - ну хорошо, несколько актеров убедительно сыграли интересную или смешную сценку.

В этом видео актеры, весьма известные в этом жанре, делают нечто весьма редкое - они очень долго, больше трех минут (это вечность! вечность!) не устанавливают платформу. На отметке в 01:40, когда они просто стоят и смотрят друг на друга, они не знают о своих персонажах вообще ничего, и постепенно вводят один за другим, мало помалу, эмоциональные и фактические подробности. При этом самое главное - в чем состоит конфликт? что происходит? - раскрывается в 05:00, когда зритель наконец понимает следующее: они оба работники компании, и оба играют в любительской лиге по софтболу (упрощенный вариант бейсбола), где команды составляются по месту работы (довольно частая практика в Америке). Один из них только что наорал на начальника, который хочет занимать ключевую позицию на поле, хотя плохо играет - и теперь опасается, что его уволят, а второй сам бы никогда на такое не решился, и его поддерживает и поддакивает.

В свете этой платформы весь предыдущий диалог актеров, их поведение, жесты, тон речи - все совершенно логично и аутентично, как будто заранее разыгрывалась именно такая сценка; но на самом деле все это вводилось постепенно. Если смотреть внимательно, то видишь, как все время один из них вносит какую-то новую деталь, а второй немедленно подхватывает и укореняет, добавлят еще что-то к ней. Первый говорит (02:35): "я даже здесь слышал этот крик", а второй подхватывает и уточняет: это он высказывал, что у него наболело на душе, потому что такой он человек итд. Еще неизвестно, на кого он кричал и почему, но еще через несколько секунд становится понято, что это был один человек, потом - что начальник, но такой, к которому кричавший относится с пренебрежением. До самого конца неизвестно, почему он кричал на начальника и в чем состоял его идеализм, и можно это разрешить сотней разных способов, и только в 05:00 они выбирают один из них. Все это выглядит естественно и непринужденно, но на самом деле это ОЧЕНЬ, ОЧЕНЬ ТЯЖЕЛО. Оба актера держат в голове развивающееся понимание платформы и мириады еще не "обрубленных" возможностей продолжения, и с огромным вниманием друг к другу уточняют и развивают его дальше. Они ни на секунду не выходят из образа, который по сути еще не существует и создается ими из ничего в эти самые секунды. Когда я в первый раз смотрел, у меня мурашки по коже просто шли при мысли о том, как это тяжело, и как круто. Когда я что-то такое делаю, то если у меня за 5-10 секунд нет платформы, то это все, сцена идет под откос невзирая на все мои усилия. Эти 3 минуты 20 секунд - что-то невероятное.
Ссылка17 комментариев|Оставить комментарий

разоблачение легенды [мар. 1, 2017|07:26 pm]
Anatoly Vorobey
[Tags|]

Интересное разоблачение красивой легенды (о том, как парижская газета высказывалась о Наполеоне во время 100 дней возвращения с постепенно растущим пиететом).
Ссылка38 комментариев|Оставить комментарий

navigation
[ viewing | most recent entries ]
[ go | earlier ]