?

Log in

No account? Create an account
По делам сюда приплыл, а не за этим [entries|archive|friends|userinfo]
Anatoly Vorobey

[ website | Website ]
[ userinfo | livejournal userinfo ]
[ archive | journal archive ]

Links
[Links:| English-language weblog ]

сила слова [мар. 21, 2019|09:33 pm]
Anatoly Vorobey
[Tags|]

Великий и могучий английский язык:

"You are shit" - оскорбление
"You ain't shit" - тоже оскорбление
но "You are not shit" - подбадривание
"You are not the shit" - опять оскорбление
"You are the shit" - похвала
"You don't know shit" и "You know shit" означают одно и то же, и это оскорбление
но "You KNOW shit" с акцентом на втором слове - опять похвала
Ссылка20 комментариев|Оставить комментарий

горький урок [мар. 18, 2019|08:03 pm]
Anatoly Vorobey
[Tags|]

Ричард Саттон, известный исследователь в области искусственного интеллекта, опубликовал очень краткое эссе "Горький урок" - The Bitter Lesson, заслуживающее внимательного прочтения.

Саттон пишет о том, что на протяжении всей истории ИИ люди снова и снова пытались строить системы, стремящиеся моделировать, хотя бы частично, как думает человек - и снова и снова эти системы проигрывали тем, которые просто брутально стремились делать "тупой перебор" - естественно, не совсем тупой, но и не сложно-человеческий. Самый яркий пример этого - шахматные программы, где до победы Deep Blue над Каспаровым в 1996-м году большинство специалистов были уверены, что надо учить компьютер принципам тактики и стратегии, или хотя бы накопленному шахматистами опыту оценки позиции - а в итоге победил подход - бросить на перебор как можно больше ресурсов, и ограничиться эвристиками того, когда останавливать перебор, не пытаясь научить программу думать над шахматами "по-человечески". Но, пишет Саттон, и в последние годы, в эпоху успешного рывка вперед нейронных сетей, попытки совместить эти сети с "человекоподобными" моделями неизменно проигрывают системам, которые стремятся более эффективно перемолоть как можно больше данных на мельнице как можно более интенсивной тренировки сети.

Надо отметить, что эссе Саттона полемизирует с другим мнением, которое иногда высказывается - что не следует ожидать от современных нейронных сетей "человекоподобного" эффективного обучения из-за фундаментальных ограничений этого подхода, и именно что следует совмещать их с моделями более "человеческого" мышления, хоть и не так наивно, как в прошлом. Об этом, например, статья Building Machines That Learn and Think Like People, которая меня очень впечатлила пару лет назад и о которой я несколько раз писал.

У меня нет достаточно опыта и экспертизы, чтобы иметь твердое мнение на эту тему, но мне кажется, что краткое и энергичное послание Саттона, пусть я и вижу способы его критиковать, несет в себе убедительный аргумент, требующий серьезного размышления. Мне не нравится думать, что Саттон может быть прав, но не могу отрицать, что история ИИ скорее на его стороне (об отдельных примерах можно спорить).
Ссылка106 комментариев|Оставить комментарий

синонимы [мар. 18, 2019|02:03 pm]
Anatoly Vorobey
[Tags|]

Обратил внимание на разницу между "интересный" и "любопытный" в моем понимании. Скажем, "интересная статья" и "любопытная статья" для меня это похожие, но разные вещи. "Интересный" означает: привлекает внимание, удовлетворяет тягу к новым сведениям или мыслям. "Любопытный" подразумевает то же самое, но означает еще и нечто большее: что там будет что-то неожиданное, какая-то изюминка. Интересный текст можно прочитать с ровным интересом и узнать что-то новое для себя; при чтении любопытного текста в голове случится какое-то "гм...", какое-то осознание чего-то или внутренний диалог.

Словарь Ожегова не поддерживает эту мою интуицию, у него эти слова - почти чистое сепульки-сепулькарий-сепуление по Лему:

ИНТЕРЕСНЫЙ: возбуждающий интерес, занимательный, любопытный
ЛЮБОПЫТНЫЙ: интересный, занятный
ЗАНИМАТЕЛЬНЫЙ: способный занять внимание, воображение, интересный
ЗАНЯТНЫЙ: занимательный, любопытный, забавный
ЗАБАВНЫЙ: доставляющий забаву, служащий забавой; интересный
ЗАБАВА: развлечение, игра

Может, это у меня такое идиосинкратическое, не знаю.
Ссылка33 комментария|Оставить комментарий

юбилей [мар. 18, 2019|01:46 pm]
Anatoly Vorobey
[Tags|, ]

"По поводу крымского юбилея"

Любопытная дискуссия по поводу пятилетия крымнаша (по ссылке от rsokolov).
Ссылка156 комментариев|Оставить комментарий

странная вибрация [мар. 18, 2019|01:05 pm]
Anatoly Vorobey
[Tags|, ]



На этом видео, на отметках 1:00 и 1:09, у певицы Пелагеи очень странно, ярко выраженно, дрожат губы или даже вся челюсть, как раз когда она поет конец строки вибрато (слова "благодать" и "не видать"). Не могу понять, что это: сознательный певческий прием какой-то? - но как такое вообще делать, и делают ли так другие певцы/певицы? Или это нервный тик какой-то странный, или последствия пластики или еще что?
Ссылка21 комментарий|Оставить комментарий

высшее образование [мар. 17, 2019|05:50 pm]
Anatoly Vorobey
[Tags|]

Небольшой разрыв шаблона - какой по-вашему процент взрослого работающего населения (25-64 года) имеет высшее образование в Америке? В России? В Израиле?

Ответы под катом, они сильно ниже того, что я наивно предполагал. Все данные из доклада OECD (стр. 54, таблица A1.1).
Читать дальше...Свернуть )
Ссылка79 комментариев|Оставить комментарий

о культе личности [мар. 16, 2019|08:16 pm]
Anatoly Vorobey
[Tags|, ]

Вот интересная беседа о том, как в 1956-м году обсуждали на местах XX съезд КПСС (тот, на котором, напомню, Хрущев прочитал доклад о культе личности Сталина). По ссылке от bbb. Вот несколько цитат, но там еще много интересного:


До апрельского постановления ЦК КПСС на полтора месяца фактически была объявлена свобода дискуссии, чего у нас не было на самом деле после 20-х годов. Совершенная свобода дискуссии: люди говорили, что хотели, как хотели, Президиум их не одергивал. Есть специальное постановление бюро Молотовского обкома «указать товарищу Галаншину (тогда секретарю обкома КПСС) на неправильный поступок»: он резко отреагировал на критическое выступление одного из инженеров так называемого патефонного завода – Октябрьской революции.
[...]
И тут доклад, где было сказано, что товарищ Сталин был не таким хорошим человеком, как раньше говорили. Но это не всех интересовало. Многих интересовало то, что можно свободно, спокойно, открыто высказываться о том, что наболело. А «наболел» не товарищ Сталин. Для многих это уже была история, символика, но не жизнь. А жизнь – вот. Вот они говорили про эту жизнь. Активно и много. Про перебои снабжения, про неблагоустроенный город, про то, что вдруг в каком-то месте перестали продавать картошку, про то, что жилье распределяют по блату, либо по рангу. Все слова уже к этому времени были хорошо известны. [...]

И появляется тема для сравнений... Любопытно, с чем сравнивать, как вести себя правильно? Вот товарищ Хрущев и товарищ Булганин ездили в Индию и в Афганистан. И там общались с людьми без всякой охраны. Ну, оставим на совести партийцев. Так они это видели в кинохронике. Там показывали, как они по Индии на слонах ездили. «Почему министры, приезжающие вроде в город Молотов, идут под такой охраной, что к ним не подступишься? Я в 19-м году заходил на квартиру к товарищу Ярославскому, верному соратнику товарища Ленина. Почему я, вроде, к секретарю горкома подойти не могу, там стоит два милицейских поста?» Западная тема не возникала вовсе, а вот мысль работала каким-то очень причудливым образом. В одном из районов - жуткая глубинка - задавались вопросы: а вот у нас однопартийная система, в этом же нет демократии? Не ведет ли однопартийная система, спрашивал он, к возникновению культа личности? Почему у нас выборы такие?
Ссылка3 комментария|Оставить комментарий

вопрос про акустику [мар. 16, 2019|08:09 pm]
Anatoly Vorobey
[Tags|]

Вот есть небольшая статья о том, как изолировать звуки низких частот:

How Do You Stop Low Frequency Issues in a Small Room?

И там объясняется, что в пределах комнаты абсорбировать звуки низкой частоты практически невозможно из соображений физики: например, если частота звука 40 герц, то длина волны выходит 8.5 метров, если комната меньше этого, то невозможно надеяться остановить такой звук.

У меня, видимо, совсем не работает интуиция, связанная с волнами, но я не понимаю, почему звуки низкой частоты настолько тяжелее остановить и поглотить, чем звуки высокой. Поэтому задаю эти наверняка наивные вопросы. Можно ли это объяснить как-то "на пальцах" с точки зрения молекул воздуха? Как я это понимаю: если у меня стоит стена, которая поглощает звук, это значит, что она плохо передает дальше то давление, которое на нее оказывают молекулы воздуха, например потому, что сделана из порого материала, который превращает это давление в тепловую энергию в какой-то мере. Почему то, что молекулы воздуха колеблются реже, должно помешать моей стене "разбивать" их давление, и какое значение имеет длина волны в 8.5 метров к тому, что происходит на границе между воздухом и моей стеной?
Ссылка73 комментария|Оставить комментарий

сколько копеек в рубле? [мар. 15, 2019|09:00 pm]
Anatoly Vorobey
[Tags|]

Вот еще винтажная задача 19 века от Константина Кнопа. На этот раз на тему разных рублей - ситуация была сложная. Точнее, это несколько задач с решениями, из сборника 1831 года, а на их основе вам предлагается определить достоинство рублей:



Разберитесь в решениях и ответьте на следующие вопросы:

1. Сколько копеек стоил "новый серебряный рубль" aka "нов. сер. руб."?
2. Сколько копеек стоил 1 рубль, уплаченный "мелким серебром"?

Вполне возможно, что для решения нужен лист бумаги (мне по крайней мере понадобился). Комментарии скрываются на сутки, кроме тех, которые содержат уточняющие вопросы. Если у вас совсем не получается понять, что это за фигня и как все сочетается, в первом комментарии я оставлю небольшую подсказку.
Ссылка7 комментариев|Оставить комментарий

открытая запись [мар. 14, 2019|01:30 pm]
Anatoly Vorobey
[Tags|]

Если хотите спросить меня или других посетителей о чем-то, предложить что-то, поговорить, поделиться итд. - это тут в комментах.

Открытые записи случаются регулярно раз в две недели по четвергам.

А вот рекурсивный кентавр: наполовину лошадь, наполовину рекурсивный кентавр.

Ссылка115 комментариев|Оставить комментарий

мимоходом [мар. 13, 2019|06:07 pm]
Anatoly Vorobey
[Tags|, ]

Несложная, но забавная задачка из 1878 года:

Ссылка22 комментария|Оставить комментарий

как найти учебник [мар. 10, 2019|06:03 pm]
Anatoly Vorobey
[Tags|, ]

Как найти подходящий учебник в какой-то области математики или, шире говоря, науки (на английском языке - на русском есть свои нюансы). Я не претендую на универсальность совета, описываю то, как я это делаю:

  • ищу интересующую тему под тагом textbook-recommendation на math overflow. Пример поиска. Обычно находятся подробные обсуждения разных книг с их достоинствами и недостатками. Пример обсуждения.

  • то же самое с math stackexchange.Там таг называется book-recommendation. Пример поиска.

  • для учебников на уровне бакалавра по математике мне в прошлом не раз пригождалась вот эта подборка: https://www.ocf.berkeley.edu/~abhishek/chicmath.htm
    Надо иметь в виду, что это конкретные предпочтения конкретных людей, но они хорошо объясняют достоинства разных книг.

  • Полезный сайт с рекомендациями, который мне попался сегодня: /sci/Wiki. Обсуждение разных учебников там неизбежно поверхностное, но из того, что я посмотрел по математике и комп. наукам, со многим согласен.

    Когда мне хочется найти подходящий для меня учебник по какой-то теме, я прохожу сквозь этап интенсивного просмотра и отсеивания: я внимательно читаю и обдумываю обсуждения учебников типа тех, что показаны выше, и когда какая-то книга кажется подходящей, я немедленно скачиваю ее в библиотеке генезис (gen.lib.rus.ec) и открываю тут же в соседней вкладке, смотрю на содержание, читаю первые страницы, оцениваю, насколько могу. Через какое-то время у меня легко может быть открыт десяток таких учебников, в какой-то момент я выбираю один из них, сохраняю у себя, часто распечатываю первые 50-100 страниц на принтере, чтобы спокойно можно было позаниматься без компьютера... и в большинстве случаев после этого ничего с ним не делаю :(
Ссылка13 комментариев|Оставить комментарий

сложный вопрос [мар. 9, 2019|02:51 pm]
Anatoly Vorobey
[Tags|, ]

"Социальная сеть Facebook намерена бороться с распространением ложной информации о вакцинации."

Фейсбук собирается убрать группы против прививок из результатов поиска и рекомендаций. Фейсбук перестанет показывать рекламу с содержанием против вакцинации (в тех случаях, когда ее идентифицирует). В инстаграмме соответствующие аккаунты нельзя будет найти на странице Explore или по тематическим хэштагам. Вместе с тем закрывать сами группы или ограничивать посты в них вроде бы не собираются - по крайней мере в официальном заявлении об этом не говорится.

Как вы относитесь к этой новости? За или против, и почему?
Ссылка268 комментариев|Оставить комментарий

всячина [мар. 7, 2019|02:56 pm]
Anatoly Vorobey
[Tags|]

Кантри-песня об атональной музыке. Это потрясающе здорово.

Ссылка21 комментарий|Оставить комментарий

всячина [мар. 6, 2019|07:59 pm]
Anatoly Vorobey
[Tags|]

Понравилась шутка, найденная в фейсбуке:

Главный редактор – журналисту:
— Пишите срочно статью.
— На каком языке?
— Иврите.
— Да это я понял, на каком языке писать-то?
Ссылка43 комментария|Оставить комментарий

конь унес любимого [мар. 6, 2019|02:46 pm]
Anatoly Vorobey
[Tags|]

Этапы большого пути по альбому Аукцыона "Чайник вина", ЕВПОЧЯ:

В 18 лет "Орландина".
В 25 лет "Дети, детишки, деточки".
В 30 лет "Мы всех лучше, мы всех краше".
В 40 лет "Конь унес любимого".

Так вот как-то.

Ссылка7 комментариев|Оставить комментарий

израильское, выборы [мар. 5, 2019|07:29 pm]
Anatoly Vorobey
[Tags|, ]

Израильтяне: за кого вы собираетесь голосовать на этих выборах и почему?

Спасибо.
Ссылка234 комментария|Оставить комментарий

и опять о числах [мар. 3, 2019|04:16 pm]
Anatoly Vorobey
[Tags|, ]

Потрясающая статья. Америка совершенно сошла с ума на почве школьных расстрелов. Причем вот прямо сейчас, в последние 5 лет, раньше такой интенсивности не было.

In the 2015–16 school year, 95 percent of public schools ran lockdown drills, according to a report by the National Center for Education Statistics.

Это какая-то безумная дикость. Целое поколение детей воспитывают в фантомном страхе перед ничтожной опасностью, в сравнении с тем, что реально угрожает их жизни и здоровью. Я видел сравнения этих диких "lockdown drills" с упражнениями "duck and cover" в 50-х, в страхе перед ядерной войной. Но там хотя бы - хотя бы - можно сказать в оправдание, что если бы ядерные бомбы действительно начали падать, сразу миллионам людей эти упражнения бы пригодились. В случае же школьной стрельбы нет такого сценария, который угрожает миллионам сразу. Да и сами эти упражнения вряд ли чему-то помогают, а то и наоборот, учитывая то, что потенциальные стрелки в них тоже участвуют вместе со всеми (см. об этом в статье).

Повторю то, что писал уже как-то: каждый раз, когда болтуны в газетах или на телеэкранах обсуждают ужасную школьную стрельбу и что с этим делать, я бы с радостью обязал предварять такой репортаж заявлением типа следующего: "Мы сейчас будем говорить о мерах по предотвращению массовых расстрелов в школах - ужасной проблемы, жертвой которой в среднем становятся 20 школьников в год по всей Америке. Для сравнения, около 2000 школьников в год по всей стране кончают жизнь самоубийством. Около 3000 школьников каждый год убивают за пределами школ. Около 6000 школьников погибают в автокатастрофах, и еще 2000 в несчастных случаях других видов. Кстати, количество самоубийств среди учеников средних классов, 10-14 лет, выросло за последние 10 лет в два раза, и теперь около 600 детей этих возрастов кончают жизнь самоубийством каждый год. Но мы не будем говорить сегодня обо всех этих менее важных проблемах, на борьбу с которыми не бросаются политики и о которых не кричат заголовки всех СМИ. Сегодня мы поговорим о массовых расстрелах в школах, уносящих 20 жизней в год. С нами сегодня в студии..."

Вряд ли это чему-то поможет. Но я бы попробовал.
Ссылка135 комментариев|Оставить комментарий

мимоходом [мар. 3, 2019|02:41 pm]
Anatoly Vorobey
[Tags|]

После того, как я один раз увидел заметку о том, что журналисты неправильно объясняют то, как люди переоценивают собственный уровень компетентности, она попадается мне снова и снова, но я каждый раз забываю об этом.

(это была попытка объединить в одном предложении эффект Даннинга-Крюгера, эффект Баадера-Майнхоф, и эффект амнезии Гелл-Манна).
Ссылка11 комментариев|Оставить комментарий

традиционное [мар. 1, 2019|06:09 pm]
Anatoly Vorobey
[Tags|]

Расскажите: что вы читаете сейчас или недавно прочитали?

Понравилось? Рекомендуете или нет, и почему?

На любых языках, на любые темы, фикшн/нонфикшн/что угодно.

Я тоже отмечусь в комментариях.

(прошлые выпуски этой рубрики)
Ссылка149 комментариев|Оставить комментарий

navigation
[ viewing | most recent entries ]
[ go | earlier ]